Reflectie asupra modulului VI

        Acest modul imi merge destul de greu, De ce? Răspunsul vine din denumire:”Planificarea pentru succes”! 

Am realizat că  e foarte complicat. Suna astfel: Fiecăruia după necesități, de la fiecare după posobilități.  

Reflecție asupra modulului V

Acest modul ne învață cum să evaluăm proiectele elevilor. Întrebarile prncipale care apar sînt:

1. Cum se evaluază corect performanțele fiecărui elev pe parcursul întregului termen de realizare a proiectului?
2. Cum se  implică fiecare dintre aceștea nu doar în realizarea proiectului ci și în evaluare.

 Scopul acestui modul constă în utilizarea la maxim a performanțelor fiecărui elev în parte.

Reflecție asupra modulului 4

       Acest modul descrie cum se planifică și elaborează proiectul de către elevi, utilizînd toate întrebările și sugestiile elaborate de profesor în modului precedent, ne învață cum să selectăm informația necesară din diverse resurse.

Reflecție asupra modulului 3

  Acest modul ne învață diferite  metode de formare a grupurilor de elevi, cum stabilim scopurile prioritățile în dependență de contingent, cum să formulăm corect   intrebarile fundamentale, tematice,   căutarea resurselor inclusiv și din Internet.

Reflecție asupra modulului 2

           Acest modul ne învaîă cum să planificăm corect unitatea de învățare pentru a îmbunătăți peocesul de lucru. Este axat pe două aspecte formularea întrebărilor care au scopul să motiveze,  să încurajeze și evaluarea sau autoevaluarea.

Reflecție asupra modulului 1

              Modulul 1 ne învață cum să planificăm, elaborăm și publicăm un proiect, relevează beneficiile utilizării metodei proiectelor și ce este destul de important specifică concret criteriile de notare.

                 Modul de expunere a materialului este simplu și accesibil, pentru toți care au lucrat cu editorul  de texte, în special Word,  navighează pe Internet.

Reflecție asupra introducerii

     Studiul părții introductive realizat vizează familiarizarea cu întregul curs, subliniază  necesitatea utilizării acestuia, pentru cei interesați să obțină performanțe, utilizînd tehnologiile informaționale. Presupune  un lucru vast, dar care stimulează imaginația, motivează studierea, încadrează  după interese, dezvoltă lucru în echipă. Presupun că va deveni una dintre cele mai efective modalităși de lucru.